ICF CL PRIMA d4

CSPDM ICF Check List Scuola Primaria - Attività e Partecipazione. Dal d4 al d6

CHECK LIST ICF ? PRIMARIA

d 4 - d 5 - d 6

Istruzioni per la compilazione on-line della Check List :

Scaricare dal sito la Check List cliccando qui. - (formato PDF)
Stampare e compilare manualmente la Check List utilizzando tutte le informazioni disponibili.
Associare alle Generalità del ragazzo/a un codice alfanumerico definito dal compilatore/i
Importante: nel campo "Generalità" inserire solo il codice associato definito dal compilatore della Check List
Gli anni di scolarità si intendono esclusi quelli della scuola materna.
Compilare i campi riferiti alla Diagnosi Medica dei codici ICD 10 relativamente ai dati disponibili.

Riportare i dati selezionati per la compilazione della Check List nella seguente schermata

Breve guida alla compilazione della CHECK-LIST:

PARTE 1: MENOMAZIONI DELLE FUNZIONI CORPOREE

· Le Funzioni Corporee sono le funzioni fisiologiche dei sistemi corporei (incluse le funzioni psicologiche)

· Le Menomazioni sono problemi nella funzione del corpo, intesi come una deviazione o una perdita significative

Primo Qualificatore: Estensione delle menomazioni

0 Nessuna menomazione significa che la persona non presenta il problema.

1 Menomazione lieve significa che il problema è presente in meno del 25% del tempo, con un'intensità che la persona può tollerare e che si è presentato raramente negli ultimi 30 giorni.

2 Menomazione media significa che il problema è presente in meno del 50% del tempo, con un'intensità che interferisce nella vita quotidiana della persona e che si è presentato occasionalmente negli ultimi 30 giorni.

3 Menomazione grave significa che il problema è presente per più del 50% del tempo, con un'intensità che altera parzialmente la vita quotidiana della persona e che si è presentato frequentemente negli ultimi 30 giorni.

4 Menomazione completa significa che il problema è presente per più del 95% del tempo, con un'intensità che altera totalmente la vita quotidiana della persona e che si è presentato quotidianamente negli ultimi 30 giorni.

PARTE 2: LIMITAZIONI DELL?ATTIVITA? E RESTRIZIONI DELLA PARTECIPAZIONE

L?Attività è l?esecuzione di un compito o di un?azione da parte di un individuo. La Partecipazione è il coinvolgimento in una situazione di vita.
Le Limitazioni dell?Attività sono le difficoltà che un individuo può incontrare nello svolgere delle attività. Le Restrizioni alla Partecipazionesono i problemi che un individuo può sperimentare nel coinvolgimento nelle situazioni della vita.

Il qualificatore Performance indica il grado della restrizione nella partecipazione descrivendo l'attuale performance delle persone in un compito o in un'azione nel loro ambiente reale. Poiché l?ambiente reale introduce al contesto sociale, performance può essere intesa come ?coinvolgimento in una situazione di vita? o ?esperienza vissuta? delle persone nel contesto reale in cui vivono.

0 Nessuna difficoltà significa che la persona non presenta il problema.

1 Difficoltà lieve significa che il problema è presente in meno del 25% del tempo, con un'intensità che la persona può tollerare e che si è presentato raramente negli ultimi 30 giorni.

2 Difficoltà media significa che il problema è presente in meno del 50% del tempo, con un'intensità che interferisce nella vita quotidiana della persona e che si è presentato occasionalmente negli ultimi 30 giorni.

3 Difficoltà grave significa che il problema è presente per più del 50% del tempo, con un'intensità che altera parzialmente la vita quotidiana della persona e che si è presentato frequentemente negli ultimi 30 giorni.

4 Difficoltà completa significa che il problema è presente per più del 95% del tempo, con una intensità che altera totalmente la vita quotidiana della persona e che si è presentato quotidianamente negli ultimi 30 giorni.